Відкритий урок.

Тема:                               Захист проекту.  Вибір майбутньої професії.                  11-клас 

Мета: навчальна: формування в учнів знань  процес захисту розроблених творчих виробів;

виховна: виховання наполегливості та працьовитості;

розвиваюча: удосконалення уміння демонстрування та опису вибору.

Хід уроку

I. Організаційна частина

II. Актуалізація знань учнів ( для чого потрібна робота людині.)

На попередніх  уроках ви працювали над темою Вибір майбутньої професії, сьогодні  будемо захищати свої роботи, тому вам потрібно знати саму суть процесу захисту, а також потрібну документацію (портфоліо проекту) та послідовність подання інформації при захисті.

III. Викладення нового матеріалу

ЗАХИСТ  ПРОЕКТУ

На захист творчого проекту кожен учень (група учнів) готує проектну папку .

Рекомендований вміст проектної папки

1.               Титульний лист  Зміст

2.               Обґрунтування вибору теми проекту

3.               Фотографія виготовленого виробу

4.               Обґрунтування теми вибраного виробу

5.               Виявлення традицій і тенденцій

6.               Банк ідей і пропозицій.

7.               Дизайн-аналіз

8.             Обґрунтування виробу та характеристика використаних матеріалів та обладнання

9.               Технологічна частина ( як я готуюсь до цієї професії)

10.            Економічне обґрунтування проекту( заробітна плата)

11.           Діаграма ринку праці

12.           Джерела інформації ( де навчаться)

Пояснювальна записка повинна бути акуратно оформлена, написана гарним почерком або надрукована з допомогою ПК на аркушах паперу форматом А4. Вона обов’язково повинна вміщувати такі розділи:

-        «Обґрунтування теми проекту»( опис професії)

-        «Технічний опис» ( як я готуюсь до цієї професії)

-        «Економічне обґрунтування проекту» ( заробітна плата)

-        Джерела інформації ( навчальні заклади)

На титульному листі пояснювальної записки пишуться:

-        назва проекту; прізвище та ім’я учня та вчителя;школа;

-        клас;рік виконання роботи.

Захист роботи відбувається перед спеціальною експертною комісією, яка складається із 2-4-х осіб (або однокласників, або учнів інших класів). Для виступу кожному учневі дається 5-7 хвилин. Після виступу присутні можуть ставити запитання та висловлювати власну думку. Запитання й пояснення повинні бути по суті проектної роботи. Від учня, який захищає свою роботу, повинні бути отримані всі пояснення зі змісту, оформлення та виконання роботи.

Підсумкова оцінка — рейтингова, яка включає

-        самооцінку,

-        середню колективну оцінку експертів

-         оцінку вчителя.

ПЛАН ВИСТУПУ НА ЗАХИСТІ

1.      Мета проекту:

2.      «Обґрунтування теми проекту»( опис професії)

3.      «Технічний опис» ( як я готуюсь до цієї професії)

4.      Характеризує фактори що впливають на власний вибір майбутньої професійної діяльності

5.      «Економічне обґрунтування проекту» ( заробітна плата)

6.      Джерела інформації ( навчальні заклади)

6. Висновки з теми проекту: досягнення поставленої мети;( чм в повній мірі ви готові до обраної професії)

7. Власна оцінка роботи над проектом.

Загальна оцінка є середньоарифметичною чотирьох оцінок:

o      за поточну роботу;

o      за виріб;

o      за пояснювальну записку (проектну папку);

o      за захист проекту.

ІV. Аналіз роботи усього класу

VІ. Підсумок уроку