Блог вчителя трудового навчання та основ здоров я Максимченко Ігора Вячеславовича: січня 2016

Відкритий урок.

Тема: Захист проекту. Вибір майбутньої професії. 11-клас

Мета: навчальна: формування в учнів знань процес захисту розроблених творчих виробів;

виховна: виховання наполегливості та працьовитості;

розвиваюча: удосконалення уміння демонстрування та опису вибору.

Хід уроку

I. Організаційна частина

II. Актуалізація знань учнів ( для чого потрібна робота людині.)

На попередніх уроках ви працювали над темою Вибір майбутньої професії, сьогодні будемо захищати свої роботи, тому вам потрібно знати саму суть процесу захисту, а також потрібну документацію (портфоліо проекту) та послідовність подання інформації при захисті.

III. Викладення нового матеріалу

ЗАХИСТ ПРОЕКТУ

На захист творчого проекту кожен учень (група учнів) готує проектну папку .

Рекомендований вміст проектної папки

1. Титульний лист Зміст

2. Обґрунтування вибору теми проекту

3. Фотографія виготовленого виробу

4. Обґрунтування теми вибраного виробу

5. Виявлення традицій і тенденцій

6. Банк ідей і пропозицій.

7. Дизайн-аналіз

8. Обґрунтування виробу та характеристика використаних матеріалів та обладнання

9. Технологічна частина ( як я готуюсь до цієї професії)

10. Економічне обґрунтування проекту( заробітна плата)

11. Діаграма ринку праці

12. Джерела інформації ( де навчаться)

Пояснювальна записка повинна бути акуратно оформлена, написана гарним почерком або надрукована з допомогою ПК на аркушах паперу форматом А4. Вона обов’язково повинна вміщувати такі розділи:

- «Обґрунтування теми проекту»( опис професії)

- «Технічний опис» ( як я готуюсь до цієї професії)

- «Економічне обґрунтування проекту» ( заробітна плата)

- Джерела інформації ( навчальні заклади)

На титульному листі пояснювальної записки пишуться:

- назва проекту; прізвище та ім’я учня та вчителя;школа;

- клас;рік виконання роботи.

Захист роботи відбувається перед спеціальною експертною комісією, яка складається із 2-4-х осіб (або однокласників, або учнів інших класів). Для виступу кожному учневі дається 5-7 хвилин. Після виступу присутні можуть ставити запитання та висловлювати власну думку. Запитання й пояснення повинні бути по суті проектної роботи. Від учня, який захищає свою роботу, повинні бути отримані всі пояснення зі змісту, оформлення та виконання роботи.

Підсумкова оцінка — рейтингова, яка включає

- самооцінку,

- середню колективну оцінку експертів

- оцінку вчителя.

ПЛАН ВИСТУПУ НА ЗАХИСТІ

1. Мета проекту:

2. «Обґрунтування теми проекту»( опис професії)

3. «Технічний опис» ( як я готуюсь до цієї професії)

4. Характеризує фактори що впливають на власний вибір майбутньої професійної діяльності

5. «Економічне обґрунтування проекту» ( заробітна плата)

6. Джерела інформації ( навчальні заклади)

6. Висновки з теми проекту: досягнення поставленої мети;( чм в повній мірі ви готові до обраної професії)