Тема «Ми - нащадки козацького роду».
Мета: Виховання
почуття патріотизму та громадянської відповідальності, підняття престижу армії,
розвинути індивідуальні здібності учнів, сприяти створенню міцного класного
колективу.
Обладнання: макети АК, ОЗК, учбові боєприпаси, реквізити
для проведення конкурсів.
ДЕВІЗ Наші дідусі —
воїни-ветерани, наші тата — солдати, а ми — майбутні захисники та всі ми разом
— нащадки козаків.
ХІД
ЗАХОДУ
1 Вступне слово вчителя.
Ми — діти країни, де
воля і мир,
Не хоче війни наш народ-богатир!
Стоять брати і батьки повсякчас
На варті свободи і щастя для нас.
- виконання Гімну України
Пам’ятайте
про тих, що безвісті пропали,
Пам’ятайте
про тих, що не встали, як впали.
Пам’ятайте
про тих, що згоріли як зорі,-
Такі
чисті і чесні, як повітря прозоре.
Пам’ятайте
про тих, що за правду повстали,
Пам’ятайте
про тих, що лягли на заставах.
Пам’ятайте
про тих, що стрибали під танки…
Є в
місцях невідомих, невідомі останки.
Є в
лісах, є у горах, і є під горою –
Менше
в світі могил, ніж безсмертних героїв.
Пам’ятайте
про них і у праці, і в пісні –
Хай
відомими стануть всі герої безвісні.
- хвилина мовчання
- проходження строєним маршем з піснею (по класам)
2 Демонстрування вчителем навчальних зразків
озброєння( гранати, міни,РПГ)
- зброя поділяється на ( холодну, вогнепальну , масового ураження)
3 Виконують учні 11 класу
1 етап «Вогнева підготовка» (сучасна тактика ведення вогню)
2 етап «Медична підготовка»
( надання першої медичної допомого)
3 етап «Цивільна оборона»
( виконання нормативів )
4 Козацькі конкурси ( приймають участь всі класи)
- топографія (Карта
України - підписать областя)
- військові посади ( розставить
по старшинству)
- розпізнавання
військових звань ( пагони по
старшинству)
-
Конкурс «Радиотелеграмма»
Радістам за допомогою жестів необхідно передати зміст телеграми своєму класу. Команда по можливості
повинна зрозуміти свого командира.( 5-танк,6- куля,7- гармата, 8- снайпер, 9-офіцер,11- командир взводу)
Конкурс «Комбат»
У конкурсі беруть участь капітани команд. Їм необхідно очистити картоплину так,
щоб шкірка була як можна довше і тонше.
Конкурс «Влучний
стрілець»:
Метання макету гранати у коло.
Конкурс "
Приготування кулешу»
Біля кожної команди
- ємкість з водою, у першого учасника в
руках ложка. Він набирає ложкою воду,
несе до протилежного кінця , де стоїть пуста ємкість. Виливає в неї
воду з ложки, повертається до
команди, передає ложку наступному. Виграє команда, у якої більше води потрапило до пустої ємкості .
Конкурс «Стрибки у мішках».
Конкурс «Гусячий крок»
Конкурс «Хто проти нас». перетягування
канату. Участь бере вся команда
5 ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ КОНКУРС ( приймають участь всі
класи)
1. На що схоже пів’яблука? (На іншу половину)
2. Син мого тата, але не мій
брат. Хто це? (Я)
3. Летіли 3 страуси. Одного
вбили мисливці. Скільки залишилось? (Страуси
не літають.)
4. Призивний вік юнаків? (20 років)
5. Що знаходиться між містом
і селом? (Сполучник і)
6. Що можна побачити із
закритими очима? (Сон)
7. Коли чорній кішці легше
зайти в будинок? (Коли двері відчинено)
8. Якою хворобою ніхто не
хворіє на суші? (Морською)
9. По чому ходять, а ніколи
не їздять? (По драбині)
10. Хто відзначає день
народження лише раз у 4 роки? (Той, хто
народився 29 лютого)
6 Заключне
слово вчителя
ОТЖЕ
Незважаючи на те, хто з Вас зайняв яке місце,
хто переміг , а хто обов’язково переможе в наступний раз. Запам’ятайте одне:
ВИ нащадки Козацького
роду, Ви повинні завжди це пам’ятати і пишатися цим, і де б
Ви не були ВИ повинні з гордість
промовляти
Я
УКРАЇНЕЦЬ.
